Utilização da Dimensão Estruturante na Escola

CRE: Cidade-baixa

Escola: Centro Social Mangueira

Professora: Marisa Seara

E-mails:

marisa_medeiros@hotmail.com (principal)

marisamedeirosseara@gmail.com

http://www.gettogetherproject.blogspot.com/

http://www.tectogether.blogspot.com/

Tema:

Projeto Get Together: Blogando com Menina Bonita do Laço de Fita

Justificativa:

Observou-se que precisava criar estratégias para trabalhar a auto-estima, trazendo a motivação como norteador para melhorar o rendimento escolar, bem como, a disciplina em sala de aula na escola. Ou seja, se percebeu que para alcançar essas metas é preciso utilizar materiais e ferramentas que sejam conhecidas pelas crianças e principalmente que elas gostem e tenham prazer no que fazem e produzem.

Objetivo Geral:

Explorar a cultura afro-brasileira através do vibeflog.

Objetivos Específicos:

Conhecer literatura afro-brasileira através do livro: Menina Bonita do Laço de Fita.

Relacionar a cultura brasileira e estrangeira.

Valorizar a cultura local e global.

Explorar o ambiente digital: blog.

Metodologia:

Leitura coletiva, interpretação e análise da história: Menina Bonita do laço de fita.

Relação Cultural entre Brasil-África-EUA.

Construção das atividades no ambiente virtual: vibeflog.

Alunos acessam o vibeflog (explorar, conhecer, ler as atividades, etc.).

Realizar as atividades virtuais.

Compartilhar as respostas das atividades com todos da turma.

Analisar e avaliar a atividade realizada.

Novas propostas para as próximas atividades virtuais.

Endereço da atividade: www.vibeflog.com/ingles

Recursos:

Sala de informática com 20 computadores.

Acesso à internet.

Livro: Menina bonita do laço de fita.

Carga Horária:

50 min. por semana com a duração de 2 meses.

Resultados Esperados:

Espera-se que no final dos trabalhos os alunos conheçam a sua história através da abordagem da cultura afro-brasileira na história Menina Bonita do Laço de Fita, utilizando como ferramenta, apoio pedagógico e meio concreto o ambiente virtual: vibeflog, bem como, utilizar a comunicação e exercer a aprendizagem através do blog.

Avaliação:

A avaliação será processual e contínua. Serão observados, através de ficha de acompanhamento e/ou anotações no caderno do professor etc., os seguintes elementos:

Participação nas aulas na sala de informática.

Interação e participação das atividades no vibeflog.

Leitura e reconto da história Menina Bonita do laço de Fita.

Auto-avaliação do uso do vibeflog como instrumento de ensino-aprendizagem.

Profa. Mari Seara